Categoria: Analisi testuale

L’analisi testuale è uno scritto di tipo espositivo. Costituisce materia di questo scritto l’osservazione dei motivi di un qualsiasi testo e dei loro rapporti significativi, sia il testo un’opera letteraria, un oggetto d’arte, un brano musicale, un filmato, una fotografia… Nell’analisi si evidenziano il tema o i temi del discorso così come risultano prodotti dai rapporti che intercorrono tra i suoi diversi livelli. L’analisi del testo è dunque una relazione che informa il lettore circa il contenuto del testo analizzato.

In quanto testo espositivo, questa scrittura si fonda su una documentazione verificabile (la schedatura); presenta informazioni pertinenti, spiega con metodo utilizzando esempi, definizioni, confronti, descrizioni,…(coerenza compositiva); evidenzia l’ordine della spiegazione (coesione compositiva).

Il formato di questo  scritto è specificato volta in volta perché dipende dalla consistenza del testo da analizzare. In ambiente di studio, su testi comuni o anche su testi letterari;  di solito la lunghezza prescritta è di 400-500 parole.

Il tempo richiesto da questo tipo di scritto è di mezz’ora per la prima stesura, in cui raccogliete le informazioni contenute nelle schede; un’ora e mezza per la composizione del testo in cui bada ai rapporti logici tra le parti del discorso; un’ora per la revisione finale in cui controllaree la coesione delle diverse parti del discorso e la correttezza e accettabilità della forma espressiva.

Lasciar sedimentare. A scuola normalmente si scrive un compito in un’unica soluzione di tempo: è probabile perciò che  vengano assegnate tre ore complessive. In questo caso a scuola difficilmente si riesce a curare perfettamente la forma espressiva del discorso. Il processo della scrittura dice per esperienza che, se tra una stesura e l’altra passa un po’ di tempo, la qualità dello scritto ne guadagna.

Si lavora cioè meglio, se si ha a disposizione qualche giorno.

Dopo aver letto e schedato il testo, anche molto tempo prima (si vede qui l’importanza delle schede!) in un’ora e mezza (il formato dell’analisi è di 400/500 parole) si scrive una prima stesura.che cura la raccolta delle informazioni in modo pertinente alle ai temi dell’opera che il titolo vi richiede di analizzare o che voi stessi decidete di esaminare. In questa fase ci si preoccupa di radunare, estraendole dalle schede di lettura, tutto le osservazioni testuali necessarie a trattare il tema dell’opera prescelto. L’obiettivo che qui dovete perseguire è quello di una selezione pertinente delle informazioni.

Il giorno dopo in un’altra ora la seconda stesura, che rielabora la prima Le informazioni selezionate devono avere un’organizzazione logica ed essere spiegate con chiarezza. La revisione della prima stesura ha qui come obiettivo la costruzione della coerenza del discorso .

Ancora un giorno e ancora un’ora di lavoro per la terza stesura,  un’ulteriore rielaborazione della precedente: i rapporti logici tra le informazioni devono essere esplicitati e il discorso deve avere una sua fluidità: l’obiettivo cui tende questa nuova revisione è dunque quello della coesione del discorso e della correzione della forma espressiva.

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